68變86,一個多月漲18分,原來他的提分攻略是……
2019-01-17
啄木鳥教育

很多同學對托福分數似乎都是一個模糊的概念,天天看到的就是動輒100+、110+的情況,感覺就像初中英語一樣,想要拿高分并不難。

但對于真正接觸到托??荚嚨耐瑢W而言,其實并沒有如此簡單。不知道有多少同學還記得當初首考時的成績,估計絕大部分都是慘不忍睹的分數吧。而且我相信,絕大多數人的考托經歷并非一帆風順,不少同學遇到的瓶頸期甚至跟一日三餐那么頻繁,突破一點卡在下一點,如此備考,說起來都是淚……

即便是本身英語基礎不錯的同學,在考托這件事上也不敢馬虎,如果不付出更多的努力,分數可不會向你傾斜。

昆明的G同學,正是如此,他才決定找到咱們啄木鳥接受輔導。作為一名美國高中學生,他本身的英文基礎不錯,但無奈,他白天需要上學,晚上才能抽出時間來學習托??荚?,時間安排非常緊張,同時兼顧兩者,這對于他本人而言確實十分辛苦,但好在他沒有表示退縮,一直堅持備考。

G同學是圣誕節放假之后回來這邊全日制突擊了大半個月,每天8:20到晚上,每周僅休息一天,老師上課的時候也是不斷的進行刷題,每周??家淮?,甚至最后一周??剂藘纱?,好在G同學跟老師的配合度很高,所以提分的效果也比較好,從之前的68分提到了86分。

那么他的提分重點主要在哪些方面呢?他又是如何備考的呢?我們一起來看看。



閱讀對應心態


在閱讀上,G同學其實有一定基礎,詞匯水平不錯,但是一直在分數上發揮不出來。后來通過老師的診斷,明確了這兩個問題:

1. 對各個題目的做題方法一知半解,缺乏體系,所以沒有完整的做題思路。

2. 讀文章的時候不夠細致,喜歡看大意,不喜歡認真看每一個句子,分析句間邏輯關系。

針對第一個問題,老師們專門幫他梳理了各個題目的出題思路,以及常見的失誤點,進行針對性訓練。那么具體有哪些提醒和針對方案,可點擊這里查看:托福閱讀老考不好,多半是廢了?


出現這個的原因主要還是自己的時間分配不夠,沒有的得到充分的練習,通過刷題總結題型套路是一個很直接有效的提分方式,但就怕你時間分配不出來。

而其中最容易出錯的題型莫過于句子簡化題、詞匯題和總結題,第一個是考驗你的長難句分析能力,第二個則是考查詞匯能力,第三個則是對文章框架的整體把握能力。這三個都是單獨針對某個能力的考查,經常在某一類題型上出錯基本就可以判定你的能力缺失。

針對第二種問題,這是很多同學的通病,喜歡泛讀。不要小看這個問題,想要做好任何一件事的前提是你必須沉下心來,出現這種情況的根本原因就是你太過浮躁,很多備考前期的同學都有這個毛病,尤其是像G同學這種時間本來就不夠用的情況,心態更加容易波動,但學習就是急不來,你越急就越學不好。


精讀是每個備考托福的同學都必須掌握的能力,一方面能加強自己的閱讀能力,另一方面也是為了改善你的學習狀態。通過精讀,吃透文章,了解文章整體的框架結構,明白句中邏輯關系,在大腦中呈現清晰地思路,這才是你讀懂了文章,做題速度自然會慢慢提升。



寫作對應水平


在寫作上,G同學對知識點的理解很好,做作業也比較注重質量,一直對自己比較嚴格。

獨立寫作其實就是有限制的自由發揮時間,輸出要點包括:詞句、架構、舉例、邏輯。限制就是既定論點。寫作題目就好比是一個圈,二選一或三選一的題目就是讓你選擇在哪個圈里發揮,論點就是圈中圓心!只要不超過這個限制,想要發揮好應該不難。

(1)詞句:即托福寫作的一大考查點-語言,托福寫作忌重復表達,忌高端詞匯,忌過多/少詞。像時態、單復數等一些語句錯誤是絕對不能出現的,單詞個別拼寫錯誤可能會被原諒,但這些錯誤會被放大。想要表達正確完善,本身不需要多少詞匯累積量,但你需要學會同一種觀點使用不同語言表達的能力。

(2)架構:最省事的方式就是,模板,提前準備好萬能模板,但時候直接往里套,簡單直接,但往往很多同學改編的模板都不行,很容易被查出來,降分就穩了……最好的方法其實就是五段式“總分總”結構,初高中英文的套路,只不過換了托福級別的詞匯表達而已。

(3)舉例:文章400詞,恨不得300詞都寫在這上面,但是肚子里沒墨水的同學就不行了,寫不出來東西,又不能重復表達,還能怎么辦?扯自己唄,用當年寫語文作文奔800字的本事湊這個,不難吧~

(4)邏輯:邏輯這詞看似高大上,其實很簡單。開頭總論點一兩句。二三段分論點扯事例,結尾呼應開頭順便來點個人展望啥的,沒了,就是這么簡單。


所以,看出來了吧,寫作的重點全在那舉例上,平常不注重積累的話,寫作著實不好下手。因此在這一個多月的備考時間里,G同學積極配合老師,集中練題積累,最后把寫作分從16分提高到了23分,成長迅速。

總之,叨叨這么多,其實Q同學真正的問題就是浮躁,解決問題的關鍵就是創造能夠讓他沉靜的環境,提分自然快。


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