你的固定思維,是否固定住了你的托福成績?!
2020-07-24

托福備考幾個月,戰斗多次如夢游,你的托福,咋樣了?


很多同學在備考托福過程中隔三差五出問題,拆了東墻補西墻,佛系備考卻夢想高分。還有很多同學雖心系托福,卻少有行動,翻看一兩篇備考雞湯文,努力倆小時,朋友來喊出去浪,立馬收拾往外跑。還有同學……


托福難嗎?確實難;高分難嗎?也難;但是每天進步一點點難嗎?不難!


那為什么那么多人考了那么多次卻不見進步呢?成績都已看到麻木,分值依舊不見漲,方法也沒有問題,問題出在哪?


你的固定思維!


很多時候,咱們都存在一個固定思維,就想輸入法一樣,你習慣了打“登陸”這兩個字,以后的每一次也都會這么打,直到有人真正的指出你的錯誤時,你才會恍然大悟,而在這之前你甚至都意識不到這個問題。類似這種情況就叫做固定思維。


托福也同理,當你擁有了某些錯誤的固定思維時,你很難發現這原來是個問題。


正如成都的Y同學,他就是典型的固定思維阻礙著自己的進步,好在及時找到了咱們啄木鳥老師,為他找出了問題所在,成績一步提升19分,最后直上90!看到成績的他還小小的飄了會兒~


你的固定思維,是否固定住了你的托福成績?!


那很多童鞋可能就不服了,這90分似乎沒有那么值得炫耀啊,我都已經考到了100+。但是你要知道,Y同學在整個過程中跳出了自己的固定思維,當他以后遇到瓶頸時,他就知道如何解決了。所以,他的成長可遠不止此。


Y同學平常很隨和,表現不緊不慢,跟很多同學一樣,比較佛系。但正是如此,才導致了他的第一次考試失利,沒有達到預期成績。說好聽點是缺乏一些主動意識,說直白點就是懶??傁胫龝簩W什么?明天的任務又是啥……殊不知,在這會兒發愣思考的時間里,別人已經背完了一個list的單詞。


Y同學的備考過程中,獨立寫作經常會出現問題,甚至有些偏題。很多人寫作也總是這個毛病,明明知道要圍繞論點進行,但真正到寫的時候總是喜歡自我發揮,最后文章表現很散,論點模糊不清,論據亂七八糟……


要說還是自己平時練習少了,獨立寫作注重的是平時的積累,熟練掌握詞匯的話還怕語言乏力?分段明確總結到位的話還怕論點不清晰?平時積累的多還怕臨考憋不出論據?都不存在的~


而閱讀方面正如很多人容易犯錯的點一樣,細節題和推理題總是Get不到點。尤其是推理題,一旦反應不過來,那就算是懵了,剩下的就是推理自己了……為啥找不到點?這個點在說啥?作者想表達什么來著?又忘了題目說的啥,再轉回去看看……


存在這些弱點其實并不可怕,但當你意識不到自己的根源問題在哪時才要命。比如在做閱讀時,找到了對應的位置聯系上下句也沒能分析出來答案,怎么辦?我想很多人這時候都蒙了,平時練習的不到位,臨到這時,你的固定思維就會告訴你這題很難,不好做,先放棄。而實際上,可能這道題的要點在另一個位置。


但其實也不全是大家的問題,經常處在備考的緊張狀態中,沒日沒夜的刷題,難免會形成一些不好的固定思維,但只要及時發現,就能及時的去改正。


你的固定思維,是否固定住了你的托福成績?!

(老師針對Y同學固定思維訓練)


聽力口語總是喜歡轉成中文釋義理解,再反過來轉回英文表達。想想你是不是總是這樣?看到一句話得翻譯成中文才能組裝出來句意,聽到一個詞還得愣一下才能想起來中文詞義。要不說咱們的口語、聽力部分總是偏低,是咱們的水平不夠嗎?肯定不是,阻礙你的其實是你的思維方式。


Y同學存在的以上這些問題,在他平時的備考過程中是很難發現的,但好在他是個比較活潑的人,喜歡和老師溝通,在溝通的過程中,老師們也慢慢的了解了他的問題,最后為他制定了一個詳細的規劃表。


你的固定思維,是否固定住了你的托福成績?!

(Y同學的8月規劃)


除去固定思維的毛病,Y同學還有一個考托人都存在的問題,那就是懶,也就是主動性不強。那么什么是主動性不強呢?簡單來說,就是在完成任務后的空閑時間不知道主動學習。不止Y同學,不止托福備考,只要有學習的地方都有很多人存在這個問題。為什么別人跟你上的一樣的課程最后卻比你優秀?就是因為在空閑時間,別人都在想法設法學習,而你是在“找借口”休息。


改掉這個壞毛病最直接最有效的方式是什么?找到人監督,但如果你本身討厭學習的話,這么做只能暫時有效,糊弄自己。要知道,用心學習才會主動學習,你想托??己?,不用心,是不可能拿到好成績的。


還有哪些固定思維?背單詞時只按照list背、練習聽力只能在安靜的環境、口語只能在獨處的環境才能張嘴、寫作必須套模板才會寫等等。


這些其實都在阻礙著你進步,很多時候咱們遇到所謂的瓶頸期,就是改完了已知的毛病后不知道自己還存在哪些不足。這時,就需要從自身的思維方式上找問題了,千萬不要讓那些已經固化的思維阻礙自己年輕的頭腦。